Promotor: Leen d’Haenens

Doctorandus: Michaël Opgenhaffen

Duur: 2006-2009

Met succes verdedigd op 25-09-2009

Vandaag de dag wordt het online nieuws op verschillende manieren gepresenteerd. Deze studie onderzoekt aan de hand van verschillende methoden (inhoudsanalyse, survey en experimenten) de productie, consumptie en effecten van online nieuws. In een eerste fase wordt het internet geherdefinieerd als een meta-medium dat bestaat uit verschillende sub-media waarvan de graad van multimedia, interactiviteit en hypertext onderzocht wordt. Op basis hiervan wordt een actuele typologie van nieuwsmedia en online features opgesteld die onderzoek naar de cognitief-psychologische effecten van online nieuws theoretisch kaderen. In een tweede fase wordt er bij een homogene groep van studenten aan de hand van een uitgebreide survey onderzocht in welke mate deze nieuwsmedia en nieuwstoepassingen gebruikt worden. Er wordt gekeken of er in de leeftijdscategorie van 18-22 jaar verschillen op te merken zijn en welke factoren (leeftijd, geslacht, opleiding) bepalend zijn voor het (niet-)gebruik van online nieuws. Tenslotte wordt op basis van een experimentele studie onderzocht op welke manier de graad van multimedia, interactiviteit en hypertext de kennis van het nieuws beïnvloedt. Naast de objectieve kennis (wat weten mensen over het nieuwsfeit?) wordt ook de subjectieve, zelf waargenomen kennis (wat denken mensen dat ze weten over het nieuwsfeit) onderzocht.